中学(5-9)
教区长认识到每个学生都是独一无二的,并为我们的社区带来个人利益, 的优势, 和目标.
我们中学的小班教学, 以及我们个性化的方法, 给每个孩子适当的挑战和支持. 将这些方面与我们的签名结合起来 学习服务 在 史密斯学习中心 学生的进步是有保证的.
在博天堂官方网址, 我们希望我们的学生能够沉浸在我们广泛的课程中, 哪些学校提供了培养关键学术和生活技能的必要机会.
无论是在 英语课,艺术工作室,科学实验室,或我们的户外环境,学生由 有经验的专业人士 努力参与的人, 鼓励创造力和批判性思维, 促进沟通与合作. 我们的教学方法利用的力量 技术 作为教学工具, 孩子们被教导如何负责任地、安全地使用这些资源.
在这关键的中学岁月里,我们的目标是培养学生的自信心, 能力, 以及他们成功所必需的品格, 贡献, 在未来的岁月里,他们将成为许多社区的有原则的成员.
发展自我宣传和自我效能的机会嵌入在我们学生的时间表中. 技能块, 每周一次的课程, 旨在培养有组织和有效的学习习惯,并为学生提供磨练学术技能的机会. 学生还可获得 浓缩 blocks twice a week; this is time set aside for students to meet with teachers to clarify classroom content. 学生的支持远远超出了课堂上发生的事情. 有时候,最好的人际关系是在你离开的时候形成的,最有用的学习也是在你离开的时候实现的...外学者!
中学教育专家
乱的 中学教师 教中学生的是专家吗. 在他们的指导下, 我们的学生培养宝贵的生活技能,如组织能力, 笔记, 时间管理, 以及自我主张.