教区长学校学术
在支持性的学习环境中挑战学术
不是所有的学生都学一样的东西, 这就是为什么我们让你的孩子周围都是相信所有学生都能成功的成年人，只要给他们适合他们特殊学习风格的工具. 在学校生活的方方面面, 学生们被鼓励去超越他们的舒适水平, 虽然这有时意味着他们可能会跌跌撞撞, 这总是意味着他们在培养有价值的生活技能.
我们的承诺: 建立核心学术技能基础, 在课堂内外创造强大的学习体验, 培养强烈的道德和社会价值观.
结果: 了解自己和周围世界的学生. 能够坦率地谈论自己优点的学生...以及他们需要改进的地方.
学生们不仅准备好了去下一所学校...他们已经为生活做好了准备.
我们的学术理念
教区长的学术课程包括一个由儿童和成人组成的学习者社区, 学生和老师, 注重个人成长和成功, 我们一起拥抱 使命和指导原则 我们学校的. 以学生天生的好奇心为基础，进行更正式的教学, 教区长的教室反映了当前有关大脑和学生学习的研究指导的教育方法.
贯穿我们学生在教区长学校的时间, 他们将沉浸在我们广泛的课程中, 哪些学校提供了培养关键学术和生活技能的必要机会. 无论是在英语课上, 艺术工作室, 科学实验室, 或者我们的室外环境, 热情引导学生, 致力于参与的专业教育者, 鼓励创造力和批判性思维, 促进沟通与合作. 一路走来, 我们的教师利用技术的力量作为教学和学习的工具, 孩子们被教导如何负责任地、安全地使用这些资源.
教区长的学术课程鼓励学生追求自己的激情，探索新的兴趣，同时培养他们的信心, 能力, 以及成功所必需的品质, 贡献, 在未来的岁月里，他们将成为许多社区的有原则的成员.
访问我们的部门课程页面，以了解更多关于教区长的计划.
