不歧视政策
I. 非歧视声明和政策
教区长学校遵守所有适用的民权法律，在其任何教育计划或活动中不基于任何受保护的特征进行歧视, 包括就业. 受保护的特征(或受保护的类别)包括种族, color, 宗教, 年龄, 性, 性取向, 婚姻状况, 国家的起源, 外国人, 残疾, 怀孕, 资深地位, 性别认同或性别表达, 或州或联邦法律禁止的任何其他依据. 第九条和其他适用的联邦和州法律明确要求学校不以这种方式歧视.
这也是教区长学校的明确政策，禁止任何形式的歧视或歧视性骚扰，无论是来自学生, 受教区长学校控制的学校雇员或第三方. 学生, 员工和第三方应遵守尊重学校社区所有成员权利的行为标准.
学生和雇员有权享有不受歧视和歧视骚扰的就业和教育环境. 本政策旨在向所有员工提供遵守联邦和州民权法的通知, 学生, 父母/监护人, 申请入学及就业, 以及其他相关人士, 适当的. 教区长学校要求所有人, 机构, 供应商, 承包商, 与学校有业务往来或为学校提供服务的其他个人和组织必须遵守这项非歧视政策以及与学校运营有关的所有适用的联邦和州法律.
对于雇员来说, 歧视的定义是雇主拒绝雇佣员工, 处分或开除任何个人, 或在补偿方面歧视个人, 条款, 条件, 或者基于个人实际或自认为属于受保护阶层而享有的就业特权. 学生和其他人, 歧视也可能发生在一个人, 被拒绝参与, 或者是, 学校的一项计划或活动，因为他们实际或认为属于受保护的阶层.
受保护阶层骚扰是法律和本政策所禁止的一种歧视形式. 在这种情况下，骚扰被定义为基于实际或自认为属于受保护阶层的任何不受欢迎的行为，这种行为创造了一个敌对的环境，使这种行为不合理地干扰, 限制或剥夺个人受教育或就业的机会, 好处或机会. 歧视效应可能来自言语行为, 写, 严重的、普遍的、客观上冒犯的图像或身体行为. 性暴力是性骚扰的一种形式. 为了本政策的目的, 性暴力是指与性有关的身体行为, 违背个人意愿或因受害者使用毒品或酒精而无法表示同意的行为.
任何参与本政策下受保护活动的个人都受到保护，免受报复或报复, 因个人参与此类受保护活动而采取的任何重大不利行动. 受保护的活动包括报告可能违反本政策的事件, 参与投诉流程, 支持学校政策中所述的参与投诉流程的人员，或协助提供与本政策下的调查相关的信息.
教区长学校规定，任何投诉的歧视或非法骚扰的迅速和公平的解决方案. 当骚扰上升到制造敌对环境的程度, 学校可采取纪律处分或其他适当的纠正措施. 学生 who eng年龄 in discrimination/harassment may be subject to dismissal; 员工 who eng年龄 in discrimination/harassment may be subject to discharge from employment. 除了, 任何根据本政策进行报复的人也会受到学校决定的其他干预和纠正措施.
II. 指定负责雇员
丽莎·加维 该个人是否获教区长学校委任为负责任员工. 负责任的员工监督本政策的实施，并协调努力遵守和履行学校在本政策下的职责, 包括调查学院已实际通知的任何投诉. 负责员工可以协调和指定其他学校员工协助履行这些职责, 包括协助调查和解决投诉和实施纠正措施停止, 纠正和防止歧视, 本政策禁止骚扰和报复.
负责员工(或其指定人员)应采取具体和持续的步骤通知学生, 父母/监护人, 员工, 入学和就业申请人以及公众在何处以及如何启动本政策中所述的申诉(投诉)程序. 负责任的员工还应确保适当的非歧视政策到位, 建议新的程序或修改程序，并监督本政策的实施.
有人对教区长学校的非歧视政策有任何疑问吗, 或指控违反本政策的人员应联系负责员工:
负责任的员工
丽莎·加维，会计和人力资源经理
P.O. 68箱
庞弗雷特，康涅狄格州06258
860-928-9025 ext. 320
丽莎.garvey@jopprugroup.com
另一种选择, 有关违反本政策的指控也可向以下任何个人提出:
弗雷德·威廉姆斯校长
fwilliams@jopprugroup.com
首席财务官Tonya Rayment
汤娅.rayment@jopprugroup.com
有关如何提出投诉和申诉程序的详细信息, 请参阅本手册第三部分的非歧视申诉程序.
其他资源
除了根据本政策向教区长学校提出内部投诉外, 个人也可向以下机构查询和/或投诉:
多元化、包容办公室 & 公民权利(ODICR)
U.S. 小企业管理局
第三街409号，西南6400室
华盛顿特区20416号，
电话号码:202-205-6750
电传/运输大亨:1/800 - 877 - 8339
http://www.Small Business Administration.gov/offices/headquarters/odicr
任何学生, 父母/监护人或雇员也可以向康涅狄格州人权与机会委员会提出投诉:
康涅狄格人权和机会委员会
哥伦布大道450号.
哈特福德，康涅狄格州06103-1835
电话号码:800-477-5737
雇员也可以向平等就业机会委员会投诉就业歧视:
平等就业机会委员会，波士顿地区办事处
约翰F. 肯尼迪联邦大厦
475政府中心
波士顿，麻州02203
(800-669-4000)
儿童虐待和忽视的强制报告
涉及未成年人可能受到虐待的事项必须立即报告给学校和适当的外部官员. 所有学校员工都被认为是强制记者. 法定记者必须在以下情况下报告对虐待或忽视的怀疑, 在正常工作过程中, 他们有合理的理由怀疑或相信某一儿童受到虐待或忽视，或处于即将受到严重伤害的危险之中, 或者，如果一名学生是学校员工性侵的受害者. 获授权报告人必须在切实可行范围内尽快报告或安排作出报告，但 不迟于十二(12)小时 康涅狄格州儿童与家庭部(DCF)或当地执法部门. 任何学校员工对可能的虐待或忽视未成年人的担忧，必须立即按照学校的强制性报告政策，包含在教区长学校员工手册
3. 非歧视申诉程序
投诉报告
A. 任何因受保护阶层而遭受歧视或骚扰的个人, 或认为学生或员工因违反本政策而受到歧视或骚扰，应立即根据本手册第一节中的联系方式向负责员工报告. 任何需要协助准备书面投诉的人(包括学生), 是否鼓励你与负责任的员工讨论情况.
B. 学生如觉得自己受到歧视或骚扰，亦可向下列任何一间学校报案:
弗雷德·威廉姆斯校长
fwilliams@jopprugroup.com
梅丽莎·扎汉斯基，多元化、公平的主席， & 包容
梅丽莎.zahansky@jopprugroup.com
C. 员工如感到受到歧视或骚扰，亦可向以下任何一间办事处举报:
弗雷德·威廉姆斯校长
fwilliams@jopprugroup.com
首席财务官Tonya Rayment
汤娅.rayment@jopprugroup.com
D. 及时报告投诉，有助调查和解决投诉. 因此，投诉应在所称事件发生后三十(30)个日历日内提出.
E. 投诉应以书面形式提出，并包括以下信息:
- 报告人姓名;
- 指称目标/受害人的姓名;
- 投诉日期;
- 涉嫌骚扰/歧视的日期;
- 涉嫌进行骚扰/歧视的人的姓名;
- 事故发生地点;
- 任何证人或知悉有关资料人士的姓名;
- 陈述:发生的事情的陈述或总结;
- 建议的补救措施(如适用);
- 其他相关资料.
回应投诉/调查
A. 向负责任的员工以外的任何人提出的任何投诉都应立即转交给负责任的员工. 负责员工可通知学校校长, 首席财务官, 部门主管或其他适当的行政人员，视乎投诉的性质及涉及的人士而定.g.、员工、学生等.). 如投诉涉及校长, 通知应送交教区长学校董事会总统.
B. 如果指控涉及未成年儿童或学生, 收到投诉的人应考虑是否应根据学校的强制性报告虐待儿童的政策填写虐待儿童的报告.
D. 教区长学校将进行充分、可靠和公正的调查. 投诉可由负责员工或其指定人员进行调查. 任何关于担任主管职务的员工的投诉应由不受该主管权限管辖的人员进行调查. Any complaint about the Responsible Employee should be submitted to the Chief Financial Officer or Head of School; and any complaint about the Head of School should be submitted to the President of the Board of Directors.
E. 任何调查都应谨慎进行, 尽可能保密，同时进行有效和彻底的调查.
F. 负责任的员工可以在相关各方明确同意的情况下，寻求迅速和公平的非正式解决投诉. 投诉的任何一方都可以决定在任何时候结束非正式解决方案，并寻求正式程序. 即使双方希望进行非正式解决, 负责任的员工必须根据情况和所有适用的政策和法律考虑该流程是否合适. 在某些情况下，即使当事人同意, 非正式的决议是不合适的，也不推荐.
G. 在调查投诉时，负责员工或其指定人员应:
A)主动与举报人士(投诉人)会面，讨论投诉的性质;
B)为被投诉者(被投诉者)提供在调查过程中听取意见的机会. 投诉人不应被要求出席与被投诉人的会议，但可以选择这样做作为解决程序的一部分.
c)向投诉人和被投诉人提供学校的非歧视政策和申诉程序的副本.
D)给予投诉人和被投诉人建议证人和/或提交他们认为与投诉案有关的材料的机会.
E)调查投诉的事实依据, 包括对有相关信息的个人进行访谈和查阅相关材料. 调查必须迅速、充分、可靠和公正.
F)在切实可行的范围内维护各方的隐私，并向各方提供建议, 包括任何证人, 调查的机密性.
G)告知当事人和任何参与的证人严禁报复.
H)保持调查过程的书面记录.
I)考虑是否有适当的临时补救措施，以减少调查期间进一步歧视或骚扰的风险. 此类临时措施的例子包括, 但并不局限于, 没有联系订单, 改变课程表或课程, 等.
j)与校长协商, 首席财务官或其他有关调查可能需要的适当管理人员, 结论和/或任何补救和/或纪律措施.
K)迅速完成调查. 通常, 调查应在收到投诉后30个工作日内完成, 如果可行的. 负责员工或其指定人员可根据正当理由酌情延长时间.
解析:答案为b。, 根据调查的事实结论, 发生了据称的歧视或骚扰, 包括他的行为是否造成了恶劣的环境.
H. 如果负责员工或指定人员确定发生了歧视或骚扰, 他/她应, 与校长及/或其他适当的学校管理人员协商后:
I)以书面形式通知投诉人和被投诉人调查结果及其解决方案(在适用法律和保密要求允许的范围内). 投诉人是证人而非当事人, 与投诉人共享的信息可能有限.
Ii)采取合理计算的步骤以结束歧视, 采取纠正和/或纪律措施，以防止骚扰或歧视的再次发生.
I. 投诉人或被告对决议不满意, 任何一方均可在收到决议通知后10个工作天内，以书面向校长提出上诉. 学校校长或其指定人员应审阅调查报告及在调查过程中收集的其他相关材料, 连同建议的投诉处理. 校长或其指定人士如认为适当，可酌情进行进一步调查. 学校校长或指定人员应在收到书面审查请求后的十五(15)个工作日内以书面形式回复投诉人.
J. 严格禁止根据学校政策和程序对任何受保护活动的个人进行报复. 学校将采取必要措施，防止因投诉而遭到报复.